Beneficios de aprender inglés desde los 4 años
Autor: septimapaginanoticias.cl
Aprender un segundo idioma desde una edad temprana es una herramienta invaluable que brinda a los niños múltiples beneficios a lo largo de su vida. En el ámbito académico, mejora habilidades como la concentración, la resolución de problemas y la memoria, además de facilitar el aprendizaje de otras materias. A nivel profesional, saber hablar inglés abre puertas a un mercado laboral más competitivo y globalizado, donde el dominio de más de un idioma es cada vez más valorado. Además, en el plano personal, fomenta la empatía y la comprensión cultural, habilidades esenciales para desenvolverse en un mundo cada vez más conectado.
A pesar de lo anterior, en Chile, el aprendizaje del inglés en los colegios enfrenta importantes desafíos, ya que generalmente se limita a sólo dos horas semanales, lo que resulta insuficiente para desarrollar competencias lingüísticas sólidas. Además, los grupos suelen ser numerosos, con hasta 45 alumnos por clase, lo que dificulta la atención personalizada y el seguimiento individualizado del progreso de cada estudiante. Estas condiciones limitan la capacidad de los alumnos para practicar interactuar y adquirir habilidades comunicativasde manera efectiva subrayando la necesidad de repensar y reforzar los enfoques educativos en esta área para garantizar un aprendizaje significativo.
Bajo esta perspectiva, Berlitz ha desarrollado una variedad de programas diseñados específicamente para que los niños comiencen a aprender y practicar el inglés desde los 4 años adaptándose a sus necesidades y etapas dedesarrollo.&nbs;
Estos programas están basados en el Método Berlitz 100% conversacional lo que permite que los niños adquieran el idioma de forma natural y fluida través dela práctica constante. Las metodologías combinan actividades interactivas y dinámicas que fomentan el aprendizaje mediante juegos ejercicios lúdicos ysituaciones cotidianas. Además los enfoques se ajustan a distintos objetivos ya sea para reforzar habilidades comunicativas mejorar lapronunciación o preparara los niños para contextos académicosy sociales futuros.De esta manera Berlitz asegurauna experiencia educativaenriquecedora quesientabases sólidasparaeldominio delidiomadesdeunaedadtemprana.
Ricardo Castro director comercialBerlitz Chile, centrodeidiomasquelleva146 añosenelmercado referente anivelmundialypioneroenlametodologíacentradaenlaconversacióneinmersióncultural explica“enBerlit zrecibimosaniñosdesdelo s4 añosunaetapaclaveenlaqueelaprendizajedeunsegundo idiomaresultamásnaturalyeffectivo.Adiferenciadelosadultoslosniñosnotiendenacuestionarlasestructurasdelidiomaloquefacilitasuenseñanzaysurápi daadapt
Fuente: Séptima Página Crónica
