Subsecretaría de Ciencia y Tecnología destaca trabajo del proyecto Explora Maule
La subsecretaria de Ciencia y Tecnología, Carolina Gainza, elogió al proyecto PAR Explora Maule de la Universidad de Talca por su contribución a la divulgación científica en las comunidades escolares del Maule. Con más de una década de trayectoria, Explora Maule ha impactado a miles con iniciativas como videojuegos educativos y festivales de ciencia
La subsecretaria de Ciencia y Tecnología, Carolina Gainza, ha destacado la labor del proyecto PAR (Proyecto Asociativo Regional) Explora Maule, ejecutado por la Universidad de Talca, en su esfuerzo por acercar la ciencia y la tecnología a las comunidades escolares de la región. En sus más de diez años de existencia, Explora Maule se ha convertido en un referente en la divulgación científica, impactando a más de 3,000 escolares y profesores en las 30 comunas del Maule solo este año.
El proyecto ha generado experiencias de aprendizaje memorables, como los videojuegos premiados “Protectores de la Ciencia: Método científico” y “Kation vs Los G7”, además de libros interactivos, exposiciones, festivales de ciencia e intervenciones urbanas. Estas actividades han acercado la ciencia a familias y comunidades, y han tenido presencia en importantes festivales nacionales, como Puerto de Ideas, Congreso del Futuro y el Festival de la Ciencia en La Moneda.
Durante una visita a la Unidad de Divulgación de la Dirección General de Vinculación con el Medio de la Universidad de Talca, la subsecretaria Gainza resaltó la importancia de descentralizar el conocimiento y el impacto positivo del proyecto Explora Maule en las comunidades educativas. César Retamal, director de Explora Maule, presentó las diversas iniciativas del proyecto, incluyendo la exposición interactiva "Sideral", el Truck Lab y programas de realidad virtual y bioinformática.
Gainza también valoró el curso de formación en comunicación y divulgación del conocimiento que la Universidad de Talca ha estado ofreciendo desde 2022, subrayando la importancia de profesionalizar la comunicación científica para hacerla accesible a todos y democratizar el conocimiento en el país.
