EDUCAR: UN ACTO COLECTIVO
Un viejo proverbio africano nos recuerda que para educar se necesita una tribu; es decir, no es un acto individual, sino el resultado de un trabajo colectivo de una comunidad que excede a la persona que es educada. En tiempos en que exaltamos la importancia de las decisiones individuales, pero olvidamos que solo podremos construir un mundo mejor si lo hacemos con otros; vale la pena volver a preguntarnos qué significa educar.
Educar es la transmisión del patrimonio cultural de una sociedad a aquellas personas que se integran a esta. Por ejemplo, no solo una abuela educa a su nieta, sino que esta puede educar a su abuelita ayudándola a alfabetizarse en la cultura digital que le es ajena. Durante ese traspaso, seleccionamos aquello que consideramos valioso y lo transformamos para responder a las necesidades del entorno. No se transmite cualquier cosa, sino aquello que se considera valioso para un grupo dado. Así, la educación tendrá dos tendencias, una reproductiva y otra transformadora.
La educación es reproductora cuando conserva el patrimonio cultural: tanto saberes como formas de ser y de actuar en el mundo. Esta reproducción tiene un lado positivo, como cuando preserva una lengua, un saber ancestral o un modo de cuidarnos unos a otros. Sin embargo, también es posible reproducir formas injustas de ser en el mundo, permitiéndoles a algunos grupos y no a otros el acceso pleno al patrimonio y bienes de la cultura.
Es transformadora cuando examinamos los supuestos respecto de quienes cuándo y cómo se ha de tener acceso a dicho patrimonio, permitiendo así que grupos previamente excluidos se beneficien de estos bienes comunes. También supone la pregunta colectiva respecto de qué saberes prácticas y formas de ser consideramos valiosos para ser transmitidas; así como quiénes son las personas llamadas a discutirlo.
En un nivel más individual,la educación también es el desarrollo potencialidades cada persona en todo orden. Así cuando educamos buscamos desarrollo físico cognitivo emocional ético y espiritual personas básicamente perseguimos cada persona llegue ser mejor versión sí misma sociedad democrática esto implica reducir máximo obstáculos estructurales afectan dicho proceso busca independencia origen social familiar étnico factores género ciudadano pueda educarse.
Dra Andrea Precht Vicerrector Académica Universidad Católica del Maule
Fuente: Diario Talca Crónica
